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摘要:
为了对应外国技术人员的强烈需求,构造了技术中国语多媒体学习系统。用两种方法来改善学习效率:一种方法是通过收集信息,建立专用课程测试题来测试学习者的能力;另一种方法是根据学习者的历史记录和事前的材料研究对学习者的记忆力评估后,进入动态的调整课程内容,通过问卷调查来改善多媒体学习系统有效性。
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文献信息
篇名 适合个人的技术中国语多媒体学习系统构造
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 工学
关键词 多媒体学习系统 学习效率 专用课程 记忆力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 TP31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李依霖 吉林建筑大学城建学院 16 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(12)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体学习系统
学习效率
专用课程
记忆力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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