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校企联合的实践活动对英语专业学生职业素养的影响
校企联合的实践活动对英语专业学生职业素养的影响
作者:
张忆璟
王君
颜艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语专业
校企联合的实践活动
职业素养
摘要:
知识经济时代,社会对英语专业人才的就业竞争力提出了更高的要求,而职业素养在很大程度上决定着就业竞争力.本研究通过问卷调查的形式,探讨校企联合组织的社会实践活动对英语专业学生职业素养的影响.通过对比研究发现,学生参加了实践活动后,其交际策略使用情况得到改善,更倾向于使用积极交际策略;英语听说技能得到提高;职业道德、职业意识较以前都有大幅提升.因此,校企联合的社会实践活动有助于英语专业学生提高总体职业素养,增强就业竞争力.
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文献信息
篇名
校企联合的实践活动对英语专业学生职业素养的影响
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
英语专业
校企联合的实践活动
职业素养
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
观察思考
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G72
字数
3226字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王君
常熟理工学院外国语学院
29
60
5.0
6.0
2
颜艳
常熟理工学院外国语学院
3
4
1.0
2.0
3
张忆璟
常熟理工学院外国语学院
1
4
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1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
校企联合的实践活动
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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