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巧用动态资源,尽展课堂精彩——浅谈初中数学课堂教学动态资源的有效开发和利用
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摘要：
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小学数学课堂教学中"错误"资源的有效利用
小学教学
数学课堂
'错误'
资源利用
试论高中数学课堂教学动态生成资源的有效应用
高中数学
动态生成
应用
小学数学课堂教学错误资源的有效利用
小学课堂
数学教育
错误资源
利用生成性资源优化数学课堂教学
数学
课堂教学
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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