课程改革背景下高中物理课堂教学的问题解决策略

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 问题解决 教学策略 试探电荷 创造性思维 物理情景 学习方法 合作探究 问题意识 探究
• 年，卷（期）: hnzxwl_2013,（8）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】《高中物理新课程标准》认为高中物理课程在课程目标上注重提高全体学生的科学素养,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。教学是教师的教与学生的学的交往、互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。为了培养和提高学生提出问题和解决问题的能力,为学生终身发展奠基,高中物理课堂教学中可以利用问题解决教学策略进行有效教学。问

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅		13	1	1.0	1.0