回归之美：文言文教学的解构与建构

• 作者: 曹玉明
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 文学
• 关键词: 文言文教学 解构 回归 古典文化 奖金获得者 21世纪 物质文明 雅俗共赏
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: I207.42

摘要

1988年初,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去吸取孔子的智慧。身处物质文明日渐走向世界高峰的中国,我们是否还能感受到中华古典文化中源远流长、亘古不易的正心修身、养性育德的力量？是否能欣赏古典文字的简炼美好、明隽节奏,各式体裁的雅俗共赏、趣味无穷？在近几年的

作者信息

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1	曹玉明		1	0	0.0	0.0