作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探究了应用现代教育信息技术提高学前儿童语言教育的教学效率,整合的主要途径是:制作“图文并茂”的课件、展示生活实例、提供教育示范资源、创设交互情境。
推荐文章
浅论幼儿园语言教育中信息技术的实践运用
幼儿园
语言教育
信息技术
信息技术环境下幼儿语言教学模式研究
信息技术
幼儿
语言教学
浅谈信息技术环境下幼儿语言教学的策略
信息技术
幼儿教育
语言能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与中职《学前儿童语言教育》课程的融合探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 信息技术 学前儿童语言教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪贝 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
信息技术
学前儿童语言教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导