培养初中学生化学科学素养策略探究

• 作者: 梁秋玲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 激发兴趣 优化记忆 重视实验 发展评价 化学科学素养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 3400字
• 语种: 中文

摘要

初中化学的新课改,是以提高学生的科学素养、促进学生的全面发展为突破口.化学学科作为一门基础性学科,已经渗透到生活的方方面面,这就要求化学教师在教学过程中注重理论与实践的结合,全面培养学生的科学素养,为他们今后能更好地学用化学、发展化学和创造化学发挥教育启蒙作用,为其全面发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秋玲		3	4	1.0	2.0