让体验更深刻让经验更丰富--以“简单图形覆盖规律”为例

• 作者: 居述明
• 来源期刊: 湖南教育C
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 探索 -- 行动反思
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居述明		9	0	0.0	0.0