初中物理随堂实验教学策略的实践研究

• 作者: 冯化友
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 随堂实验 教学策略 灵活性 探究性 主体性 科学素养 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随堂实验又称为边学边实验,它是在教师指导下,学生运用教师提供的器材或就地取材,一边学习一边进行实验.文中从介绍随堂实验的特点入手,结合案例探讨了随堂实验的设计与教学的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯化友		1	0	0.0	0.0