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摘要:
在高校思想政治理论课中培养大学生的创新精神和创新能力既具有可能性,也具有现实性。在高校思想政治理论课中培养大学生的创新精神和能力,既要科学把握思想政治理论课自身的特点,也要实现教师、学生、实践课程和评价环节之间的相互协调和配合。
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大学生
思想政治理论课
实践环节
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职业心理素质
思想政治理论课
缺陷
价值
融合
在改革创新中推进思想政治理论课建设和发展
高等院校
思想政治理论课建设
改革创新
高校思想政治理论课教学内容和方法创新研究
思想政治理论教师
教学内容
方法创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治理论课中培养大学生创新精神和创新能力研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 思想政治理论课 大学生 创新精神 创新能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 因教改探索
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 4066字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴建伟 河南理工大学万方科技学院 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
大学生
创新精神
创新能力
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研究分支
研究去脉
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