大学生就业评价在社会支持与焦虑中的中介效应

• 作者: 余兵兵 程绍珍
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 就业 社会支持 焦虑 回归分析 学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 537-539
• 分类号: R395.6|B844.2
• 语种: 中文

摘要

目的 了解大学生就业评价、社会支持对焦虑的影响机制,为缓解大学生焦虑状况提供科学依据.方法 采用社会支持评价问卷(SSRS)、自编就业评价问卷、状态一特质焦虑量表(STAI),对整群随机抽取的河南省4所高校的大学生350名进行问卷调查.结果 大学生社会支持利用度得分及积极就业评价得分与状态焦虑均呈负相关(P值均＜0.01)；积极就业评价可以部分中介客观社会支持对特质焦虑产生影响,中介效应占总效应量的25.6％,其中介效应与直接效应的比例为19.7％.结论 在客观社会支持对大学生特质焦虑的影响中,积极就业评价起了部分中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程绍珍	郑州大学教育系	26	138	7.0	11.0
2	余兵兵	郑州大学教育系	7	21	3.0	4.0