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摘要:
【正】一、引言应用数学知识解决物理问题,是当前高考理科综合模式下,物理科考试大纲的五方面能力要求之一,要求学生"能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解;并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析"。显然,利用几何图形分析问题是考生必须具备的一项能力。
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文献信息
篇名 利用矢量三角形巧解物理学极值问题——兼谈2013年全国中学生物理奥赛河南预赛第15题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 极值问题 解题能力 动摩擦因数 辅助角公式 积化和差 合外力 动态分析 力的合成 综合模式 求异思维
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G634.7
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解题能力
动摩擦因数
辅助角公式
积化和差
合外力
动态分析
力的合成
综合模式
求异思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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