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摘要:
化学实验在中学化学教学中具有极其重要的价值和功能.一般的化学教学论书籍在讨论化学实验在中学化学教学中的功能时,主要从认识论功能、方法论功能和教学论功能三个方面来论述.随着新课程教学改革在中学的全面实施和义务教育新课标的修订,化学实验在中学新课标教学中的功能有了新的发展.这里主要对实践论功能、人文教育功能、创新论功能等新的功能进行讨论.
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文献信息
篇名 化学实验在中学新课标教学中的新功能初探
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 化学实验 中学 新课标 教学 新功能
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘国荣 31 29 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
中学
新课标
教学
新功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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