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“以学生为本,促进学生个性的发展。”这是新课标所倡导的,更是我们在课堂教学中要践行的。学生是学习的主体,学生的个体差异也是教9币应挖掘的一种教育资源。同时,发展学生的个性既是个体成长的需要,也是未来社会对建设人才的需要。那么,在教学中,我们如何促进学生个性的发展呢?
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文献信息
篇名 例谈促进学生个性发展的策略
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 学生个性发展 课堂教学 以学生为本 教育资源 个体差异 个体成长 建设人才 新课标
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性发展
课堂教学
以学生为本
教育资源
个体差异
个体成长
建设人才
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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