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激发初中生参与体态律动积极性的思考和实践
激发初中生参与体态律动积极性的思考和实践
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摘要：
推荐文章
激发农村初中生学习英语积极性的对策思考
创设情境
活动
竞争
多媒体
如何激发幼儿参与活动的积极性
幼儿教育
积极性
策略
论高中生数学课堂参与积极性的激发
高中
数学
参与
激发小学生参与英语阅读积极性的若干策略分析
小学生
英语阅读
参与积极性
激发策略
内容分析
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节点文献
教学效果
音乐音响
感受力
第一课
达尔克罗兹
愉悦性
主体性
和声织体
实际演练
设计小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1005-6890
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
28-437
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
1109
总下载数（次）
11
总被引数（次）
335
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