科学叙写目标，让词语教学更饱满——《卖木雕的少年》词语教学启示录

• 作者: 邵俊丽
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 词语教学 教学启示 少年 木雕 科学 目标一致性 教研活动 学校组织
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵俊丽		1	0	0.0	0.0