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摘要:
为推进思想政治理论课实践教学模式的改革与创新,可以利用湖北丰富的红色文化资源,运用现代化教育和多媒体等技术,创建科学高效、具有实际操作性的“红色”虚拟实践教学体系.创建“红色”虚拟实践教学体系,应坚持以学生为中心、以教师为主导、与课堂理论教学相融合、与现实红色资源的开发相一致的原则,从教学目标分析、红色资源整合、虚拟情境创设、学习方式选择等路径入手,构建合理的教学和评价机制.
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文献信息
篇名 “红色”虚拟实践教学在思想政治理论课中的运用
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 "红色"虚拟 实践教学 运用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 本科思想政治理论教学
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金伟 107 341 9.0 13.0
2 韩美群 56 116 6.0 7.0
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研究主题发展历程
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"红色"虚拟
实践教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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63251
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