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摘要:
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,而文言文在学生的学习与掌握的过程中是一大难点,而老师的教学方法对学生的提升有很大的影响。本文结合教材中的古代诗文对这一方面进行了研究,这对提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化会有一定的帮助。
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文献信息
篇名 文言文教学法的探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 文言文 教学法 探讨
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 91-91,92
页数 2页 分类号
字数 4669字 语种 中文
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