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模糊语言在英语教学中的语用功能
模糊语言在英语教学中的语用功能
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摘要：
模糊语言在英语课堂上被广泛使用,它在英语教学中的语用功能也受到了越来越多的关注,注重语言模糊性功能教学对学生的学习有着重要意义.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 模糊语言在英语教学中的语用功能 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语用 英语教学 模糊语言 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 2191字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语用
英语教学
模糊语言
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
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