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英美文学教学的现状与对策
英美文学教学的现状与对策
作者:
汪宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英美文学
教学内容
教学模式
评价方法
摘要:
在当前高等院校英语教学“偏技能、轻人文”思想趋势的影响下,英美文学课程面临前所未有的挑战。为适应新形势的发展、提高学生的学习兴趣和动力,英美文学教学应革新传统教学体系,丰富优化教学内容、建立新型的教学模式和构建多元化的评价体系。
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英美文学教学
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
英美文学教学的现状与对策
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
英美文学
教学内容
教学模式
评价方法
年,卷(期)
2013,(35)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
H319
字数
2854字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学内容
教学模式
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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