面向工程师培养的《C语言程序设计》实践教改研究

• 作者: 金兰
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 工程师 实践 课程设计 工程项目
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 2392-2393
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

分析了当前C语言程序设计实践教学中存在的问题,结合国家＂工程师＂教育培养计划,提出了面向工程师培养C语言程序设计实践教学改革措施,采用循序渐进的方法,设计上机教学环节和课程设计教学环节内容,培养了学生独立思考的能力、提出分析和解决问题的能力、动手实践能力、实际工程项目开发能力、创新能力和表达沟通能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金兰	华中科技大学武昌分校信息科学与工程学院	9	8	2.0	2.0