高职“基础”课教学新模式探索

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "思想道德修养与法律基础"课 教学新模式 以学生为本
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高职高专之窗
• 页码范围: 108-110,122
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

学生知识的掌握、能力的提高离不开学习主体—学生自身的智力活动的内化,这是其他任何因素都无法替代的一种特殊的认知活动.在高职院校思想政治理论课教学中,结合科学发展的时代要求和教学现状,通过引入职业教育的先进理念和教学方法,构建“以学生为本”的高职“思想道德修养与法律基础”课教学新模式,是调动学生的主动性创造性、提高思想政治理论课教学实效性、有效增强学生学习能力的重要措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉		15	36	3.0	5.0