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摘要:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“课程资源的开发与利用建议”中特别提出:“地方美术课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解,分类整理,充分加以利用,积极编写校本课程与教材。农村、边远地区及少数民族地区的学校可以因地制宜,充分利用当地的各种资源,
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文献信息
篇名 乡土文化资源在美术课堂教学中的运用
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 文化资源 美术 课堂教学 乡土 少数民族地区 课程资源 课程标准 义务教育
年,卷(期) fjjy_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.955
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1 王荣 6 0 0.0 0.0
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文化资源
美术
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课程标准
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研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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