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行动学习法：县级供电企业领导力提升的有效途径——广东电网公司的探索与实践
行动学习法：县级供电企业领导力提升的有效途径——广东电网公司的探索与实践
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摘要：
推荐文章
行动学习在领导力培训项目中的有效性实践
行动学习
领导力
效果评估
区域性薄弱初中校长教学领导力的行动学习模式构建
校长教学领导力
行动学习模式
薄弱初中
初中生领导力培养的有效策略
初中生
领导力
有效策略
培养学生领导力，提升小组合作学习实效
学生领导力
小组合作学习
自我效能感
责任感
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文献信息
| 篇名 | 行动学习法：县级供电企业领导力提升的有效途径——广东电网公司的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 中国电力教育：企业版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 广东省政府 县供电企业 电网公司 企业领导 县级 体制改革工作 学习 管理基础 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-81 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TM933 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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广东省政府
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企业领导
县级
体制改革工作
学习
管理基础
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期刊影响力
中国电力教育：企业版
主办单位：
中国电力教育协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0079
CN：
CN 11-3776/G4
开本：
出版地：
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
7720
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