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教育惩罚的意义与实施要求
教育惩罚的意义与实施要求
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摘要：
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基于幼儿教育改革对幼儿实施惩罚教育的理性思考
幼儿
惩罚教育
理性思考
教育惩罚的异化与回归
教育惩罚
价值
异化
回归
控制与服从：对幼儿园惩罚教育的反思与批判
惩罚
控制
儿童本位
主体性
教育心理惩罚的误区
逆反心理
变态心理
心理素质
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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