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摘要:
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小学生减负对策探索
小学生
课业负担
身心健康
教学质量
小学生校内外行为差异的形成及对策
小学生
校内
校外
行为差异
对策
减负背景下小学生学业负担现状调查研究——以湖北省H市为例
教育减负政策
小学生
学业负担
家庭作业
学生考试
休息与锻炼
减负背景下小学生学业负担现状调查研究——以湖北省H市为例
教育减负政策
小学生
学业负担
家庭作业
学生考试
休息与锻炼
内容分析
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文献信息
篇名 调查显示:99.1%受访者担心小学生校内减负校外增负
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 调查
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2760字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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