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摘要:
物质代谢是生物化学理论体系中的重要内容,其丰富知识和复杂的代谢网络使物质代谢教与学成为了教师和学生的难点.由于葡萄糖代谢是物质代谢网络的中心,而血糖平衡又是物质代谢调节的中心,同时葡萄糖代谢紊乱是许多疾病的基础.因此,葡萄糖代谢就是整个物质代谢的“纲”,紧紧围绕葡萄糖代谢来展开物质代谢理论知识的教学,就能纲举目张地统领整个物质代谢这张大网,从而取得良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以葡萄糖代谢为中心开展物质代谢教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 物质代谢 葡萄糖代谢 教学方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 671-673
页数 3页 分类号 R34
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.07.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪明永 第二军医大学基础医学部生物化学与分子生物学教研室 81 514 11.0 18.0
2 杨生生 第二军医大学基础医学部生物化学与分子生物学教研室 27 104 6.0 9.0
3 张建鹏 第二军医大学基础医学部生物化学与分子生物学教研室 41 597 14.0 24.0
4 高云 第二军医大学基础医学部生物化学与分子生物学教研室 28 87 6.0 7.0
5 陈欢 第二军医大学基础医学部生物化学与分子生物学教研室 15 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物质代谢
葡萄糖代谢
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导