如何引导学生对圆柱与圆锥问题进行巧解

• 作者: 詹德泉
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 圆锥问题 圆柱 巧解 计算错误 运算定律 学习
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

学习“圆柱与圆锥”这一内容时，学生都觉得这一类题目的计算太繁琐了，经常出现列式正确而计算错误的现象。那么，出现错误的原因究竟是什么呢？追根究底，是因为这一类题目中都有与3．14相乘的现象，再加上学生不会灵活运用运算定律，使得这一类题目的计算变得难上加难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹德泉		1	0	0.0	0.0