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幼儿教师课堂教学奖励活动的个案研究
幼儿教师
课堂教学
奖励活动
幼儿教师教育观念的个案研究
个案研究
教育观念
民族地区
个案研究法在幼儿教育中的应用
个案研究法
幼儿教育
运用原则
实例
幼儿美术区域活动开展存在的问题与对策
幼儿美术
区域活动
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美术区域活动中的幼儿个案研究
来源期刊 画刊·学校艺术教育 学科 教育
关键词 个别化指导 个案研究 发展水平 游戏环境 大自然环境 个性化特征 师幼互动 游戏时间 来园 个体差异
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐群艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个别化指导
个案研究
发展水平
游戏环境
大自然环境
个性化特征
师幼互动
游戏时间
来园
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
其它
1005-6890
16开
28-437
2012
chi
出版文献量(篇)
1109
总下载数(次)
11
总被引数(次)
335
论文1v1指导