构建学习共同体 提高思品课教学效益

• 作者: 陈进火
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 教学效益 思想品德课教学 思品课 生命个体 课题研究 教育的本质 思想政治课
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G40-06

摘要

教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转换。思想品德课在实现这一高度转换中扮演着独特的角色。如何实施有效的教学，促进生命个体健康成长成为当前思想品德课教学现实的迫切要求。在我校省级课题“思想品德和思想政治课学生学习共同体建设的探索与实践研究”课题研究过程中，我们尝试互助合作，

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1	陈进火		2	0	0.0	0.0