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摘要:
聋哑学生与普通学生一样,也有厌学、生活自理能力欠缺、小偷小摸、自私懒惰等德育问题。聋人学校德育如何应对这些问题?怎样对聋哑学生进行入脑人心的思想教育?我们学校从2003年开始,开展“新时期聋生德育问题及其教育对策研究”,以丰富残疾学生的道德体验为切入点,
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关键词云
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文献信息
篇名 聋哑孩子的体验式德育
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 聋哑学生 体验式德育 孩子 生活自理能力 德育问题 学校德育 普通学生 思想教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G762
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1 卓小波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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聋哑学生
体验式德育
孩子
生活自理能力
德育问题
学校德育
普通学生
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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