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湖南教育:上旬(A)期刊
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聋哑孩子的体验式德育
聋哑孩子的体验式德育
作者:
卓小波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
聋哑学生
体验式德育
孩子
生活自理能力
德育问题
学校德育
普通学生
思想教育
摘要:
聋哑学生与普通学生一样,也有厌学、生活自理能力欠缺、小偷小摸、自私懒惰等德育问题。聋人学校德育如何应对这些问题?怎样对聋哑学生进行入脑人心的思想教育?我们学校从2003年开始,开展“新时期聋生德育问题及其教育对策研究”,以丰富残疾学生的道德体验为切入点,
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体验
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德育教学
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文献信息
篇名
聋哑孩子的体验式德育
来源期刊
湖南教育:上旬(A)
学科
教育
关键词
聋哑学生
体验式德育
孩子
生活自理能力
德育问题
学校德育
普通学生
思想教育
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G762
字数
语种
DOI
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卓小波
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聋哑学生
体验式德育
孩子
生活自理能力
德育问题
学校德育
普通学生
思想教育
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-322
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14948
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