谈对计算机辅助物理教学的几点认识

• 作者: 陈苏
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 计算机 辅助 效益 容量
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

各类电教媒体在中小学课堂得到普遍应用，为原本沉闷的课堂教学增加了不少色彩，飞速发展的计算机技术在当今教育领域的应用已成为教育现代化的一个重要标志。用计算机进行教学可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程和现象生动而形象地显示出来，可大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，使学生的课堂学习向多方式、多途径方向发展，同时也能促进教师进一步完善课堂教学，能帮助教师在课堂上更合理地掌握时间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苏		5	1	1.0	1.0