如果只有课程标准……——如果只有课程标准：教学变革的新命题

• 作者: 辜伟节
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 教学变革 教育世界 命题 教育素材 历史与现实 教育实践 “拿来”
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

主持人语 我们生活在这样一个教育世界：严谨的教材，丰富的教参，名目繁多的教学手册，等等。然而，在这些看得见的教育素材背后有一些看不见但却是根本的教育元素，在这些元素中，最为重要的就是课程标准。教育中的诸多素材都来源于课程标准，教育实践在某种程度上也是课程标准的一种演绎和呈现。然而，也许正是现有资源的丰富遮蔽了我们对课程标准的关注，也许正是习·渍的“拿来”消减了我们创造的激情，当然，也许还有其他一些更深层、更复杂的历史与现实的原因，导致了教育现场中课程标准被“淡出”的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辜伟节		33	62	4.0	7.0