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摘要:
小学生预习习惯的培养不是一朝一夕的事情,小学生预习能力的养成也不是一蹴而就的.不过,我相信只要我们不断地在实践中摸索总结,总能找到一套更适合孩子身心特点的预习方法.本文作者根据自己的教学经验,总结了几点预习要素,以培养学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 论小学语文课前自主预习的要素
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 自主预习 小学语文 学生
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主预习
小学语文
学生
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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