谈谈如何提高学生写作水平

• 作者: 刘冬凉
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 化学
• 关键词: 写作 学生 水 分数
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: O661.1

摘要

学生一听写作文就头胀、头疼，一写作文就绞尽脑汁。由于我们的作文教学，往往为作文而作文，为分数而作文，结果把作文当作编造谎言的园地，当作咬文嚼字文字的游戏，当作折磨心灵的苦差事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬凉		2	0	0.0	0.0