对当前语文教育的几点看法

• 作者: 韩宝江
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 语文学科 小学校园 应用能力 阅读理解 中小学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

口头为语，书面为文，是为“语文”。这个说法的好处就在于明白易懂，免去了不少掉书袋式的玄虚，而且超越了民族、种族、政权、宗教、地域、文化等的具体差别，能够从最一般的意义上来界定这一学科。当前大陆的中小学校园里，语文学科算不上一门受到应有重视的科目，尽管大家都明白，目前提高中小学生的汉语阅读理解应用能力是多么迫切。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩宝江		72	54	3.0	6.0