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摘要:
深入挖掘医学院生化实验课的价值,理论教学与实验教学相结合,培养学生敏锐的观察能力、动手能力和分析能力,以期医学生成为时代需要的复合型医学人才。本文以培养知识型、技能型和智能型人才为教育目标,以培养学生的创新能力为目的,就医学教育生化实验教学改革进行阐述。
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文献信息
篇名 浅谈医学教育生物化学教学实验改革
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 医学教育 生物化学 实验教学改革
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G642
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳文英 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 5 2 1.0 1.0
2 郭音 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 2 1 1.0 1.0
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医学教育
生物化学
实验教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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