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摘要:
由于中职学生的个性特点,他们比普高生更需要因材施教,其道德的完善与技术和职业训练一样重要。针对当前中职德育教育的现状,只有实行因材施教,才能提高中职生德育教育的实效性。
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文献信息
篇名 因材施教,提高中职生德育教育的实效性
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 德育 因材施教
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G451.6
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中职生
德育
因材施教
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期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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