小学生生活情境与数学模型的建构

• 作者: 林兆瑞
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 生活情境 小学生 社会现象 现实世界 数学建模 自然现象 创造价值
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学建模就是把现实世界中的实际问题加以提炼，抽象为数学模型，求出模型的解，验证模型的合理性，并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象，直接为社会创造价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林兆瑞		2	3	1.0	1.0