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摘要:
办一所有品味的学校,必须要求师生形成良好的习惯。我校秉承“过幸福和谐的教育生活”的办学理念,坚持“优秀是一种习惯”的校训,扎实抓好养成教育,探索形成以“听和说、看和比、引和做”为主要内容的养成教育三步法,取得了良好成效。
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养成教育
小学数学
习惯
内容分析
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文献信息
篇名 养成教育:让优雅品味充溢校园
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 养成教育 品味 校园 优雅 办学理念 教育生活 听和说 三步法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 赖勇 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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养成教育
品味
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优雅
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教育生活
听和说
三步法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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