信息技术与初中语文课程整合的实践与思考

• 作者: 王静
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中语文 课程整合 学习环境 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 115
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,教师教学情境的变化,要求教师一改往日的执行者,而是走下讲台做一个决策者.使学生在课堂上能真正做主,使自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力.教师应深入探究教学设计、教学策略,以形成教学模式,应结合教学理论和实践,以推进语文教学的彻底变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		7	1	1.0	1.0