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把竞争机制引进作文教学活动中
把竞争机制引进作文教学活动中
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摘要：
学生对写作缺乏兴趣，对写作课不够重视成为目前作文教学的现状。如何解决这一现状。本文主要从两个方面阐述了应对的策略，一是让学生在各种形式的作文比赛中脱颖而出，二是建立学生作文评比档案，激励学生自荐、推荐作文。通过以上措施，逐渐培养学生的写作兴趣。
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文献信息
| 篇名 | 把竞争机制引进作文教学活动中 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 比赛 佳作档案写作 兴趣小组 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
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