打破职（专）业性：俄罗斯音乐教育新观点

• 作者: 杜思伟
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 俄罗斯 职业性 高等教育 新特点
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4472字
• 语种: 中文

摘要

近年来，俄罗斯传统的职（专）业化音乐教育在社会经济、文化制度的冲击下面临着挑战。“音乐教育不是为了培养专业的音乐家，而是培养能够适应任何职业的人”的提出，为俄罗斯音乐教育的发展提供了一个新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜思伟		2	2	1.0	1.0