作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大量地进行名著阅读还会拓宽学生的知识面,帮助学生形成正确的价值观和人生观,塑造完美的人格.正因为榜样的力量是无穷的,那么老师在平时的阅读教学中就应该逐步引导学生建立起对阅读的兴趣.
推荐文章
浅谈如何通过名著阅读培养学生阅读习惯
初中语文
名著阅读
阅读习惯
浅谈小学生阅读兴趣的培养
小学生
阅读兴趣
个人感受
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
阅读兴趣
书籍
愉悦心情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生阅读名著的兴趣
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 阅读教学 名著 兴趣
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 文本读法
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽芬 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
名著
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导