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浅议如何培养高中生自学文言文的能力
浅议如何培养高中生自学文言文的能力
作者:
宗雪珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《普通高中语文课程标准(实验)》
审美能力
高中生
文言文
自学
培养
语文应用能力
科学文化素质
摘要:
近日翻看《普通高中语文课程标准(实验)》,笔者对其中的一句话印象特别深刻:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
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文献信息
篇名
浅议如何培养高中生自学文言文的能力
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
《普通高中语文课程标准(实验)》
审美能力
高中生
文言文
自学
培养
语文应用能力
科学文化素质
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
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宗雪珍
2
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节点文献
《普通高中语文课程标准(实验)》
审美能力
高中生
文言文
自学
培养
语文应用能力
科学文化素质
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研究去脉
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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