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摘要:
近日翻看《普通高中语文课程标准(实验)》,笔者对其中的一句话印象特别深刻:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
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文献信息
篇名 浅议如何培养高中生自学文言文的能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《普通高中语文课程标准(实验)》 审美能力 高中生 文言文 自学 培养 语文应用能力 科学文化素质
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 宗雪珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《普通高中语文课程标准(实验)》
审美能力
高中生
文言文
自学
培养
语文应用能力
科学文化素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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