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以需生思,以疑生思,以情促思
活动单设计
情境材料
以需生思
以疑生思
以情促思
以读促思,说写双赢
现代文
朗读
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以疑促读 以读促思 读思结合
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 读思结合 语文阅读教学 引导学生 感悟能力 阅读教学模式 面向全体学生 以学生为主体 语言文字
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳芳 9 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读思结合
语文阅读教学
引导学生
感悟能力
阅读教学模式
面向全体学生
以学生为主体
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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