英语专业英美文学课教学的困境与对策分析

• 作者: 孙亚杰
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学课 教学困境 解决对策 英语专业 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

现阶段，随着高等学校素质教育的发展和普及，文学鉴赏已成为英语课堂教学的重要内容，并在专业课程体系中占据关键地位。本文首先阐述英美文学教学面临的困境，接着系统性地提出若干可靠的解决困境的方法策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚杰	内蒙古河套学院外国语言文学系	4	0	0.0	0.0