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摘要:
如今,跨文化交际在世界上越来越普遍,但有时候跨文化语用失误在跨文化交际当中却可能是致命的.英语作为世界上使用得最广泛的语言,也是中国学生的外语.虽然英语学习者有足够的词汇和语法知识,但始终经常无意识地做出各种语用失误,因此让我们的英语学习者具备更高的跨文化语用能力就成了非常紧迫的问题.这篇论文将从对跨文化语用和二语习得的研究出发,对跨文化语用失误进行分析,最后得出结论并为外语教学提供一些启示.
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文献信息
篇名 跨文化语用失误及对外语教学的启示
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 跨文化语用 二语习得 托马斯 语用失误 语用能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 分类号
字数 3538字 语种 中文
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1 薛佳 贵州师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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跨文化语用
二语习得
托马斯
语用失误
语用能力
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