我国教育技术人才培养方式研究综述

• 作者: 王夏
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 人才培养方式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

教育技术专业的发展虽然称不上历史悠久,但发展的势头绝对是强劲广阔的,对于这个新晋专业的人才培养方式也是跟随社会发展的趋势和需求而不断变更,本文就该专业的人才培养存在的问题和创新进行梳理和总结,对以后人才培养方式的再进步提供些许借鉴.