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学思于岳麓山下
学思于岳麓山下
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摘要：
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岳麓山枫香风景林碳汇效应研究
岳麓山风景林
枫香
碳汇效应
“以学为主，思用结合”教学模式的初步探索--导+学+思+用=成功
建构主义
自主
反思
问题解决
"让学引思",构建互动新课堂
道德与法治
让学引思
互动课堂
主要策略
峡江县"山下林业"工程建设初探
山下林业
建设
初探
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学思于岳麓山下 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新（中学时代） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 缤纷校园 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1150字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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